Đội Ngũ Giáo Viên

100% Giáo Viên nước ngoài giàu kinh nghiệm

Giao lưu với học viên

Tạ Thanh Hồng 8.5 IELTS: "Học tập trong 1 môi trường chuyên nghiệp truyền nhiều cảm hứng cho tôi "

Miễn phí kiểm tra trình độ với giáo viên nước ngoài

Cơ sở học tập hiện đại, giáo trình chuyên biệt

Khai giảng lớp IELTS chuyên sâu mục tiêu 6.0-7.5 do thầy David Nevin - IELTS examiner giảng dạy

Khai giảng lớp luyện thi IELTS chuyên sâu mục tiêu 6.0-7.5 do thầy David Nevin - IELTS examiner giảng dạy

 
Khóa học kéo dài 60 giờ, trong đó giáo viên đóng vai trò là người hướng dẫn, giúp học viên làm quen với các dạng bài thi & câu hỏi của kỳ thi IELTS. Ngoài ra, học viên còn được làm quen với các phương pháp học tập, chiến thuật thi IELTS, cùng các bài luyện tập thực hành mẫu nhằm giúp học viên đạt điểm cao nhất trong kỳ thi.

Sau mỗi khoá học, học viên sẽ được tham gia kỳ thi thử 4 kĩ năng về Nghe, Nói, Đọc, Viết để từ đó có đánh giá chính xác trình độ thực tế của mình. Ngoài thời gian 60 giờ thực hành trên lớp, học viên cần dành ra ít nhất 100 giờ để tự luyện tập ở nhà.

Học viên tham gia học các lớp luyện thi IELTS tại GLN cần có trình độ Pre Intermediate High trở lên hoặc đã từng tham gia và đạt kết quả thi IELTS tối thiểu 5.0.

Học phí: 360$/60h.
Lớp buổi Chiều: 2:00-5:00 từ Thứ Hai đến Thứ Sáu - Khai giảng ngày 5/4
Lớp buổi tối: từ 6:00-9:00 từ Thứ Hai đến Thứ Sáu - Khai giảng ngày 5/4
Địa điểm học: GLN IELTS REVIEW CENTER - Số 12, Ngõ 8, Nguyễn Thị Định, P.Trung Hòa, Cầu Giấy, Hà Nội.

Giới thiệu về giáo viên giảng dạy:

Thầy David Christopher NEVIN quốc tịch New Zealand là giảng viên tiếng Anh xuất sắc – giáo viên luyện thi IELTS kinh nghiệm lâu năm. Thầy đã từng tham gia chấm thi IELTS tại Hội Đồng Anh Bắc Kinh:

  • IELTS Writing Examiner –(2007),
  • IELTS Speaking Examiner - (2006).

Suốt gần 20 năm trong nghề giáo, thầy David Nevin đã từng tham gia giảng dạy tại:

  • 2009-2010 The Bridge Fund - volunteer teacher to Tibetan students, Qinghai, China
  • 2008-2009 Colegio Diocesano de Sao Jose, Macau
  • 2007-2008 Beijing Jiaotong University,Beijing
  • 2006-2007 Central University Nationalities, Beijing (Minzu University of China, since 2008)
  • 2005-2006 Chinese People''s Public Security University, Beijing.
  • 2004-2005 British Institutes, Saronno, Italy - see Teaching Practice Italy -doc
  • 2004 United Foreign Language Academy, English First.
  • 2003 Changsha Second Foreign Language School.
  • 1991-1998 Occasional days training teachers how to organize orienteering.

Thầy còn tích cực tham gia các hoạt động dạy học tình nguyện cho Quỹ Bridge tại Tây Tạng. Được đánh giá là 1 người có tài, thấy David Nevin còn là 1 nhà khảo cổ học có những ấn phẩm hay đã phát hành tại New Zealand.

Học tập với thầy David, học viên sẽ nhân được sự hướng dẫn tận tình và chuyên nghiệp, hướng tới đạt số điểm tối đa trong những kỳ thi quan trọng mà IELTS là ví dụ điển hình.


Vì sao bạn lại lựa chọn GLN để học IELTS?

GLN IELTS Review Center là trung tâm chuyên đào tạo, hướng dẫn học viên luyện thi IELTS, với thư viện trên tầng 5 tại cơ sở Nguyễn Thị Định & Trần Đại Nghĩa, GLN tạo điều kiện cho học viên ngoài thời gian học tập trên lớp, học viên có thêm môi trường để tự học & trao đổi phương pháp học tập với bạn bè. Đội ngũ giáo viên hướng dẫn luyện thi IELTS có kinh nghiệm lâu lăm, đã từng giúp đỡ hàng ngàn y tá, điều dưỡng Philipin luyện thi lấy chứng chỉ để sang Mỹ làm việc, nay giảng dạy tại Việt Nam nhằm mang lại cho các bạn học viên những chiến thuật thi, mẹo thi, giúp học viên luyện tập để đạt được kết quả cao nhất.

GLN cam kết phấn đấu trở thành cơ sở đào tạo Anh Văn hàng đầu Hà Nội. Trong gần 2 năm qua, GLN đã và đang tổ chức những khóa học tiếng anh chất lượng cao cho học viên tại Hà Nội.

Nếu bạn đang muốn cải thiện cơ hội nghề nghiệp, dành suất học bổng trong những trường đại học hàng đầu, GLN là cầu nối giúp bạn đạt được mục đích của mình.

Khóa học tiếng anh Tổng Quát, Nghe Nói tại GLN mang lại cho bạn sự tự tin và các kỹ năng cần thiết để giao tiếp một cách hiệu quả nhất bằng Tiếng Anh. Chắc chắn rằng bạn đã lựa chọn nơi học tập tốt nhất.

Những khóa luyện IELTS mang lại cho bạn kiến thức, kinh nghiệm và những kỹ năng, chiến thuật tốt nhất để có thể dành được điểm số cao nhất trong kỳ thi IELTS.


NƠI GIẢNG DẠY TIẾNG ANH CÓ UY TÍN


Sau gần 2 năm hoạt động, GLN đã xây dựng được danh tiếng là một trong những nơi giảng dạy Anh Văn có uy tín nhất tại Hà Nội. Thông qua việc thiết kế, tổ chức các khóa học, chúng tôi đã tự rút ra được nhiều kinh nghiệm trong việc tư vấn & đào tạo Anh văn, đáp ứng đẩy đủ nhu cầu của học viên.

GLN chính thức đi vào hoạt động năm 2008 và hiện có hai Trung Tâm Giảng dạy tại Hà Nội là GLN cơ sở Phố Vọng & GLN cơ sở Nguyễn Thị Định. GLN đang dần khẳng định vị trí của mình trong lòng người dân Hà Nội.

MÔ HÌNH GIẢNG DẠY ƯU VIỆT

Qua nhiều năm giảng dạy anh văn cho học viên các nước như Việt Nam, Trung Quốc, Nhật Bản, Hàn Quốc, Đài Loan, Indonexia…, chúng tôi nghiệm ra rằng, với mô hình học tập ít người, học viên dễ dàng có sự tiếp cận trực tiếp giữa thầy và trò, giúp cho các học viên học tập được hiệu quả nhất. Chúng tôi hiện có lớp 1 thầy 1 trò, lớp 1 thầy 4 trò, 1 thầy 8 trò & 1 thầy 10 trò.

ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN FULLTIME CÓ CHUYÊN MÔN VÀ GIÀU KINH NGHIỆM

100% giáo viên của GLN là giáo viên Anh Văn nhiều năm kinh nghiệm đến từ những trung tâm, trường học uy tín từ Philipin, Trung Quốc, Singapore. Chúng tôi là những giáo viên có trình độ sư phạm & kinh nghiệm giảng dạy lâu năm cho sinh viên quốc tế, tâm huyết với sự phát triển của GLN. Chúng tôi cam kết làm việc lâu dài, chuyên nghiệp, tận tâm để mang lại cho các bạn học viên Việt Nam những buổi học có giá trị cao.

CÁC KHOÁ HỌC ĐƯỢC THIẾT KẾ KỸ LƯỠNG VÀ NGUỒN TÀI LIỆU HỌC CÓ CHẤT LƯỢNG CAO
Tất cả các khoá học của chúng tôi được thiết kế một cách kỹ lưỡng nhằm đáp ứng những nhu cầu thực tế của học viên, và sử dụng nguồn tài liệu dạy và học cập nhật nhất. Cách tiếp cận trong hoạt động giảng dạy của chúng tôi là lấy người học làm trung tâm. Chúng tôi sử dụng các phương pháp giảng dạy đã được kiểm chứng về tính hiệu quả để đảm bảo rằng học viên hài lòng và thu được kết quả tốt từ khoá học của họ.

CƠ SỞ HỌC TẬP HIỆN ĐẠI

Bên cạnh đội ngũ giáo viên có chuyên môn cao và giàu kinh nghiệm, GLN cam kết cung cấp cho khách hàng một cơ sở học tập hiện đại và nguồn tài liệu học tập cập nhật nhất.

ĐỊA ĐIỂM ĐĂNG KÝ THI IELTS QUỐC TẾ

Chúng tôi tin tưởng rằng, một mô hình học tập, thi cử khép kín sẽ khiến cho các bạn học viên cảm thấy hài lòng nhất. Đội ngũ tư vấn viên chuyên nghiệp, có kinh nghiệm sẽ tư vấn cho các bạn chương trình học, khoá học, thời gian thi thử, thời gian đăng ký thi chính thức ...phù hợp với nhu cầu & mục tiêu riêng của từng cá nhân.

ĐỘI NGŨ NHÂN VIÊN NHIỆT TÌNH, CHUYÊN NGHIỆP

Với đội ngũ nhân viên trẻ năng động, nhiệt tình, sáng tạo, chúng tôi cam kết mang lại cho học viên đến học tập tại GLN một môi trường thân thiện và chuyên nghiệp nhất.

Các bạn vui lòng liên lạc với Văn Phòng GLN – Chi Nhánh Nguyễn Thị Định để đặt lịch kiểm tra trình độ & Interview trực tiếp với thầy David Nevin.

GLN IELTS REVIEW CENTER – Số 12, ngõ 8, Nguyễn Thị Định, P.Trung Hòa, Cầu Giấy, Hà Nội

Tel (04) 73031113 – 73039686 – Hotline 0989310113

GLN IELTS REVIEW CENTER – Số 88 Trần Đại Nghĩa, P.Bách Khoa, Hà Nội

Tel (04) 38692711 – 36285030 – Hotline 0989310113

www.gln.edu.vn

IELTS test in Pakistan – March 2010 (General Training)

IELTS exam in Pakistan was shared by Z and W (thanks, guys!), who collectively remembered the following:


Listening test

Section 1. A girl who lived in a village in her friend’s house was looking for a new accommodation.
Questions: filling in the gaps her current address:
Q1 – postal code,
Q2 – age,
Q3 – occupation,
Q4 – how long has she lived in the village,
multiple choice (Q5 – Q10).

Section 2. A man was talking about different places and their arrangements.
Questions: filling in the gaps (Q11 – Q15), multiple choice (Q16 – Q20).

Section 3. Survey of residents.
Questions: filling in the gaps (Q21 – Q25, Q26 – Q30).

Section 4. A man was talking about UK textile industry, information and employment, type of clothing manufactured.
Questions: multiple choice (Q31 – Q34), match the information to the given A – F choices (Q35 – Q40).

Reading test


Passage 1. Bike Driving license testing system in Australia.
Questions: filling in the gaps (Q1 – Q10).

Passage 2. Train driver hiring & testing system. Fitness, medical tests, after selection training.
Questions: filling in the gaps (Q11 – Q20).

Passage 3. About Racing Bicycles Club.
Questions: True/False/Not Given.

Passage 4. History of Kauri gum in New Zealand, collection and making process.
Questions: headings matching (Q31-Q35), information matching to the paragraphs (Q36-Q39), author’s point of view about the topic (Q40).

Writing test

Writing Task 1 (a letter)
You are attending a part-time course in college, due to some problem you couldn’t continue your course. Write a letter to your teacher, where you
- describe the course,
- explain the problem,
- explain the reason for not continuing,
– tell the teacher about your future plans – when you will continue the course.

Writing Task 2 (an essay)

Global climate has changed, should transport be reduced on the roads, e.g cars and lorries? Explain the advantages and the disadvantages in your relevant location and give your opinion.

Speaking test

Interview
- Tell me about yourself.
- How do you get information from TV?
- Do you write letters or send emails? Why?
- Who do you write to, typically?

Cue Card
Talk about the kind of leisure activities that you do, you should say
- Do you find them easy?
- What difficulties do you face in your leisure activities?

Discussion
More questions about leisure activities.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

tieng anh | hoc tieng anh | tieng anh tong quat | tieng anh nghe noi | tieng anh thieu nhi | luyen thi ielts

IELTS test in Spain – March 2010 (Academic Module)

IELTS test in Spain was described by S., and thanks to her amazing memory we know this much:


Listening test

Section 1. A local officer interviews a lady called Julia about her opinion of the area where she is living (why she moved there, what she likes and dislikes about the place, etc).
Questions: completing a table and multiple-choice (A, B, C or D).

Section 2. Information about various teachers (their training, experience and current hobbies), all related to photography.
Questions: completing a table.

Section 3. Important questions and things to do before, during and after a placement in a company.
Questions: filling in the gaps and completing a table.

Section 4. Development of the textile manufacturing in the UK.
Questions: multiple-choice.

Reading test

Passage 1. The various forms of marine energy (wave-force plants, tidal energy, current energy and thermal energy) and the attempts to capture that energy through pilot projects, successful working plants, etc.
Questions: multiple-choice and filling in the gaps.


Passage 2. Parental involvement programs in different countries (Europe, the USA and Canada mainly). Different studies and researches by several authors into the field.
Questions: multiple-choice.

Passage 3. Development of the sound recording industry from the cylinder format to the vinyl records. The ancient formats and leading companies in the industry and different advances between 1900 and the Second World War with the invention of Magnetophon.
Questions: multiple-choice, filling in the gaps and matching information to the right paragraph.

Writing test

Writing Task 1 (a report)
Bar graph showing the rate of local, national/international and mobile calls in the UK between 1995 and 2002. The number of calls was measured in billions of minutes.

Writing Task 2 (an essay)
There are many people who think prisons are just for criminals’ punishment, while other people think they can be used for other purposes. Discuss both points of view and give your opinion.

Speaking test

Interview
- What’s your complete name?
- Describe the place where you live.
- How much time do you think you are going to live in that place?
- Is transport network good where you live?
- How often do you meet your friends, what do you usually do?
- Do you prefer to invite them to your place or go out?
- Would you like to meet them more often?
- Is there many advertising in Spain? What do you think?
- Have you ever bought a product after watching and advertisement of it?

Cue card
Describe a magazine or newspaper article you have recently read. You should say:
- Where (source) and when did you read it?
- What was it about?
- Why did you remember it?

Discussion
- Do you think television and newspaper news differ in the way we remember them? Why?
- What do you think newspapers and magazines should do to keep on being a strong news sources?
- Which source of information do you prefer?
- To what extent do you think journalism can influence the spreading of new ideas?


----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

tieng anh | hoc tieng anh | tieng anh tong quat | tieng anh nghe noi | tieng anh thieu nhi | luyen thi ielts

IELTS test in Australia – March 2010 (General Training)

IELTS exam in Australia was shared by R. who managed to remember the following:


Reading test

Passage 1. 6 advertisements about hotels.
Passage 2. About manufacturing sandwiches.
Passage 3. Don’t remember.
Passage 4. A research into sleep and sleeplessness.

Writing test

Writing Task 1 (a letter)
Write a letter to a travel agent expressing your dissatisfaction with their facilities due to a problem you had on your holiday.

Writing Task 2 (an essay)
People who fail at school will often succeed in adult life. Why it is happening? Give reasons and examples from your own knowledge.

Speaking test

Interview
- What is your name?
- Where are you from?
- Tell me about your hometown.
- Do you like cooking?
- In your family who does the cooking?


Cue card
Talk about a school that you have visited when you were a child, you should say:
- what was the classroom size,
- how many students there were and who they were,
- how many teachers there were.

Discussion
- What social values did you learn besides studying in your school?
- How can the school affect social values that a student learns and in which way?
- Who teaches the students more about values, parents or school, and why?

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

tieng anh | hoc tieng anh | tieng anh tong quat | tieng anh nghe noi | tieng anh thieu nhi | luyen thi ielts

Lớp Pre IELTS cô Christine khai giảng ngày 26/3, Lịch học sáng T6-CN từ 8:30-11:30

Lớp Pre IELTS cô Christine tại trung tâm tiếng anh GLN

Lớp Pre IELTS dành cho học viên có trình độ từ Pre Inter Low trở lên, đã có khả năng sử dụng tiếng Anh một cách tự tin và đang có kế hoạch tham dự kỳ thi IELTS sắp tới.

Khi tham gia, học viên được làm quen với cơ cấu & các dạng bài của kỳ thi IELTS, đồng thời trang bị các kỹ năng và chiến lược làm bài một cách hiệu quả, giúp học viên đạt kết quả tốt nhất trong kỳ thi. Kết thúc khóa học, học viên có thể đạt được từ 4.5-5.5 hoặc tham gia lớp IELTS intensive tại GLN với mục tiêu từ 6.0-7.5.
Học phí: 360$/60h
Liên hệ đăng ký: GLN IELTS REVIEW CENTER
Số 12-Ngõ 8 – Nguyễn Thị Định – P.Trung Hòa – Cầu Giấy – Hà Nội
Tel: (04) 73031113 – 73039686 – Hotline: 01688222666

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

tieng anh | hoc tieng anh | tieng anh tong quat | tieng anh nghe noi | tieng anh thieu nhi | luyen thi ielts

Khai giảng lớp Speaking for IELTS 1 thầy 4 trò cô Myra

Khai giảng lớp Speaking for IELTS 1 thầy 4 trò cô Myra

Phần thi Speaking chỉ kéo dài từ 11-14 phút bao gồm 3 phần. Trong phần 1, bạn trả lời các câu hỏi của Examiner về bản thân, gia đình. Trong phần 2, bạn sẽ được nói về 1 chủ đề, bạn có 1 phút để chuẩn bị và 2 phút để nói. Trong phần 3, bạn sẽ cùng Examiner thảo luận sâu thêm về chủ đề bạn vừa nói ở phần 2. Vậy làm thế nào để luyện tập & đạt được kết quả cao nhất trong kỳ thi.

GLN thiết kế khóa học Speaking for IELTS theo mô hình lớp 1 thầy 4 trò & 1 thầy 1 trò nhằm giúp cho các thí sinh luyện tập & đạt được hiệu quả cao nhất trong kỳ thi IELTS.

Với sỹ số ít người, giáo viên GLN nhiệt tình chỉ bảo từng học viên rèn luyện cách phát âm, luyện tập cách sử dụng cấu trúc câu & từ vựng một cách nhuần nhuyễn, rõ ràng & trôi chảy.

Tốt nghiệp Cử nhân chuyên nghành tiếng Anh tại trường Saint Theresa – Cebu Philipine, cô Myra đã từng có rất nhiều năm kinh nghiệm làm việc và giảng dạy tiếng Anh tại những trung tâm nổi tiếng như Phil. Christian Gospel School, ENOVLINK Training Center, học viện công nghệ Siam Thailand, Saint Theresa’s College Philipine

Cô cũng đảm nhận vị trí Quản lý bộ phận đào tạo học viên Cleverlearn Philipine từ năm 2007 đến nay. Ngoài ra, Cô Myra còn rất tích cực tham gia vào các hoạt động tình nguyện giảng dạy tiếng Anh cho học viên tại các nước như Thái Lan, Hàn Quốc, tham gia tổ chức các sự kiện quốc tế như Hội nghị các nước liên minh Châu Á Thái Bình Dương (2002) …, Cô được đánh giá cao với khả năng giảng dạy sáng tạo, tổ chức các lớp học theo nhóm tốt, tạo sự hào hứng giữa các học viên với giáo viên, học viên với học viên bởi những hoạt động mang tính mở trong lớp học.

Học phí: 240$/30h

Liên hệ đăng ký: GLN IELTS REVIEW CENTER - Số 12, Ngõ 8, Nguyễn Thị Định, p.trung Hòa, Cầu Giấy, Hà Nội
Tel: (04) 73031113-73039686 - Hotline 0989310113

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

tieng anh | hoc tieng anh | tieng anh tong quat | tieng anh nghe noi | tieng anh thieu nhi | luyen thi ielts

Học Tiếng Anh, luyện thi IELTS ở đâu hiệu quả nhất?

Học Tiếng Anh, luyện thi IELTS ở đâu hiệu quả nhất?


Ngày nay, các bạn trẻ học tiếng Anh không chỉ để cải thiện trình độ nghe nói của mình, mà còn phục vụ cho nhiều mục đích khác như: tìm kiếm học bổng; du học… hay kiếm một công việc thật tốt với mức thu nhập cao.
Tuy nhiên, để lựa chọn được nơi học tiếng Anh tốt đáp ứng đúng mong muốn của mình không phải lúc nào cũng đơn giản.

Là sinh viên Khoa báo chí, Lan Anh luôn cố gắng học giỏi tiếng Anh để sau này ra trường sẽ phục vụ cho công việc của mình. Thế nhưng, việc học tiếng Anh ở trường với thời lượng 4h - 6h/tuần không giúp cô nâng cao được khả năng tiếng Anh của mình nhiều. Ngoài ra, môi trường học trên lớp không có điều kiện tiếp xúc và giao tiếp với người nước ngoài, bởi vậy, mặc dù là sinh viên năm 4, điểm phẩy tổng kết cũng không đến nỗi tồi, nhưng kỹ năng giao tiếp bằng Tiếng Anh của Lan Anh vẫn rất kém.

Để cải thiện vốn Tiếng Anh của mình nhằm chuẩn bị cho các cuộc phỏng vấn tại một số công ty lớn mà Lan Anh đang nhắm sẵn, cô quyết định tìm một trung tâm học Tiếng Anh có giáo viên nước ngoài giảng dạy và đăng ký học.
Sau một tháng học fulltime 4h/ngày, khả năng nghe nói tiếng Anh của Lan Anh đã được cải thiện đáng kể. Tuy nhiên, cô vẫn chưa thể nghe nói và trả lời một cách thuần thục bởi ở đây, mặc dù thầy giáo rất nhiệt tình, nhưng lớp học có khá đông học viên, nên cô cũng không có nhiều điều kiện để được giao tiếp và trao đổi cùng giáo viên.
Tương tự Lan Anh, Vân - Marketing Manager của Navigroups cũng từng một thời đau đầu để kiếm lớp học tiếng Anh đáp ứng được nhu cầu cấp bách chuẩn bị xin việc của cô. Trước đó, cô đã apply vào nhiều công ty danh tiếng và có mức thu nhập cao, nhưng để được nhận vào những nơi này, họ đều yêu cầu cô khả năng giao tiếp tiếng Anh thành thạo, và có bằng IELTS. Lúc ấy, Vân cũng vô cùng bối rối, bởi ngày trước, cô cũng đã từng học thêm ở nhiều trung tâm anh ngữ, học cùng nhiều thầy, nhưng khả năng Tiếng Anh cũng chỉ nhỉnh hơn một chút, chưa giúp cô thực sự tự tin khi giao tiếp.
Đúng lúc ấy, Vân được bạn giới thiệu và biết đến GLN. Tại đây,Vân đã được làm bài thi đầu vào và xếp vào lớp học với trình độ phù hợp. Vân đăng ký lớp học theo mô hình 1:4, tức là một thầy và 4 trò. Với lớp học ít người, Vân luôn có cơ hội được giao tiếp với giáo viên và được chỉnh sửa từng lỗi phát âm nhỏ. Vân cho biết:
“Lớp học của mình thường rất vui và sôi nổi. Cô giáo mình là người Philippin nhưng có giọng phát âm chuẩn của Bắc Mỹ, bởi vậy, rất khó có thể phân biệt được là giọng vùng nào. Bên cạnh đó, với đặc điểm lớp học ít người nên cô giáo luôn quan tâm sát sao tới từng người trong lớp, và hiểu rõ ai yếu ở điểm nào để tìm cách khắc phục. Chỉ sau hai tuần học ở đây, mình đã cảm thấy tự tin hẳn lên trong giao tiếp. Không những vậy, sau khi kết thúc 2 tháng học điểm thi IELTS của mình đã tăng từ 4,5 lên 6 điểm. Mình rất vui với kết quả này”.
Cùng học tại GLN, bạn Phạm Phúc Sơn, hiện đang là học sinh lớp 11 tại Trường PTTH Kim Liên chia sẻ: “Em đã học tiếng Anh & luyện thi IELTS ở nhiều nơi, sau khi được bạn bè giới thiệu, em đến GLN đăng lý học IELTS lớp 1 thầy 1 trò. Lúc đó, em mới thi IELTS được 5.5, em cần 6.5 để năm tới đi Mỹ. Em đã đăng ký 60 giờ lớp 1 thầy 1 trò học trong thời gian 6 tháng. Nhưng sau khi học được 4 tháng, em cảm thấy thực sự tự tin & em đã đăng ký thi tại Hội Đồng Anh. Em đã được 7.0 trong đó Listening được 7.0, Reading 7.5, writing 7.0 và speaking em được 6.5. Em cảm thấy rất vui mừng và hài lòng, cô giáo và các chị tư vấn ở đây thực sự nhiệt tình. Điều em ấn tượng hơn cả là em đã xin hoàn lại được 75% học phí số buổi em còn lại”.
Qua nhiều năm giảng dạy Anh văn cho học viên tại các nước như Việt Nam, Trung Quốc, Nhật Bản, Hàn Quốc, Đài Loan, Indonesia…, các giáo viên tại GLN nghiệm ra rằng, với mô hình học tập ít người, học viên sẽ dễ dàng có sự tiếp cận trực tiếp giữa thầy và trò, giúp học viên học tập được hiệu quả nhất. Chính bởi vậy, GLN đã thiết kế một mô hình lớp học rất ưu việt: lớp 1 thầy 1 trò, lớp 1 thầy 4 trò, 1 thầy 6 trò, 1 thầy 8 trò & 1 thầy 10 trò. Ở mỗi một lớp học, học viên sẽ được rèn luyện những kỹ năng cơ bản và cần thiết nhất để phát huy tối đa khả năng học và sử dụng tiếng Anh của mình.
Với những ai có trình độ tiếng Anh chưa được tốt, chưa tự tin hoặc cần học nhanh, có thể bắt đầu với lớp 1:1 trong thời gian đầu, sau đó tham gia vào các lớp 1: 4; 1:6, 1:10. Tại lớp học 1:1, học viên xây dựng được vốn từ vựng và phát triển các kỹ năng học hiểu, hùng biện. Lớp học 1:4, học viên sẽ được phát triển các kỹ năng giao tiếp để nghe nói một cách trôi chảy, luyện ngữ pháp và kỹ năng viết. Và ở các lớp học 1:8; 1:10 học viên sẽ được nâng khả năng phát âm chuẩn và kỹ năng nghe nói của mình.
Bà Bùi Thị Lệ Hằng, Đại diện GLN cho biết: “Các khóa học tại GLN đều được thiết kế một cách kỹ lưỡng nhằm đáp ứng những nhu cầu thực tế của học viên. Bên cạnh đó, giáo viên của GLN là giáo viên Anh Văn nhiều năm kinh nghiệm đến từ những trung tâm, trường học uy tín từ Philipin, Trung Quốc, Singapore... Bởi vậy, GLN cam kết sẽ trở thành một địa chỉ học tiếng Anh tin cậy , mang lại những buổi học có giá trị cao cho các bạn học viên”.
Với mô hình lớp học ưu việt, hiện GLN đang có các chương trình: Luyện thi IELTS, Tiếng Anh Tổng quát và nghe nói; Tiếng Anh Thiếu nhi và Thiếu niên...
Mặc dù mới chính thức đi vào hoạt động năm 2008, nhưng GLN đã xây dựng được danh tiếng là một trong những nơi giảng dạy Anh văn, luyện thi IELTS có uy tín nhất Hà Nội. Hiện nay, GLN đang có hai trung tâm giảng dạy tại Hà Nội là GLN cơ sở Phố Vọng & GLN cơ sở Nguyễn Thị Định. Vào tháng 4/2010, GLN sẽ chính thức đưa cơ sở tại Trần Đại Nghĩa đi vào hoạt động, tạm thời thay cho cơ sở Phố Vọng trong thời gian xây dựng lại cơ sở hạ tầng.
Nếu các bạn muốn biết rõ hơn về mô hình học Tiếng Anh ưu việt này của GLN, website http://gln.edu.vn sẽ cung cấp đầy đủ thông tin cần thiết cho bạn. Chúc các bạn thành công!

(Theo Dan Tri)


----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

tieng anh | hoc tieng anh | tieng anh tong quat | tieng anh nghe noi | tieng anh thieu nhi | luyen thi ielts

IELTS test in Iran – March 2010 (Academic Module)

IELTS test in Iran was shared by our kind friend N. who managed to remember the following:


Listening test
Section 1. An Australian lady was ringing an agent, asking what she should do about her house that needed fixing, there were some problems with electricity and with the lock of a window.
Questions: filling in the gaps.
Section 2. About a museum in British Colombia, Canada and the items on display in the museum (dinosaurs, their footprints, etc).
Questions: filling a form.
Section 3. The different attitudes men and women have towards learning mathematics.
Question: filling in a table.
Section 4. A student was talking to her tutor about a survey she had done on ‘Single-Sex Education’ and its effects on girls and boys.
Question: multiple choice and filling in the gaps.

Reading test
Passage 1. Scented plants, their use in industrial sectors of different countries and their effects on different species of ants, honeybees, etc.

Passage 2. Library, the past and present forms of libraries, about libraries going digital and how different the electronic and printed versions of the same book might be.
Passage 3. Pharmaceutical companies, different methods of packaging and labeling, their advantages and disadvantages.

Writing test
Writing Task 1 (a report)
A diagram of a home smokery. Different words on the diagram included air, lid, brick, smoke, box, the ground floor.
Writing Task 2 (an essay)
Famous people play an important role in shaping the characters of others, especially young people – these well known people may act as ‘role models’ for the young. Is it a good or a bad development? Discuss.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

tieng anh | hoc tieng anh | tieng anh tong quat | tieng anh nghe noi | tieng anh thieu nhi | luyen thi ielts

IELTS Speaking Tips

 IELTS Speaking Tips number 1


Hi Guys,
So, welcome to my first post on tips on how to pass IELTS.  For today’s tip let’s start with a very basic step that will greatly improve your chances of scoring highly in the IELTS Speaking Test…..What is it you might ask?
Simply be yourself. At my last count I have interviewed over 3000 candidates for the IELTS Speaking test…and the great majority of them start acting as soon as they enter the examiner’s room..What do I mean by this? Simple…people don’t act as themselves.
Now it’s easy to say that candidates can become very nervous just before their test: we examiners know this and accept it as part of human nature.
However, many candidates try to compensate for this by becoming either overly polite or friendly or even both! Don’t do it!  The examiner is not there to be your friend and does not expect to be treated as a superior being.  The examiner is there because it is their job to interview the candidate and so expects to be treated as a  professional, nothing more and nothing less.
So no need to have big beaming smiles, and vigorous handshakes, no need to insist that the examiner sits down before you do, no need for “sirs and madam’s’….just be your normal friendly and polite self.
 IELTS Speaking Tips number 2
So, onto my second tip for greatly improving your chances of succeeding in the IELTS Speaking test.  Like the first tip,  it is very simple and indeed would be what we could call “using your common sense” (a high scoring band phrase for the speaking and writing parts of the IELTS test by the way!)
What is this tip…and the answer is…..speak slowly when answering questions.
Now, this may seem like common sense, but a surprising large number of candidates with whom I have had the pleasure of inteviewing have spoken much too quickly. This is not a  good idea for three reasons:
1-You are speaking too fast  for your listener to hear fully what you are trying to say (always a bad move in an interview.)
2- Even native speakers make language mistakes when speaking quickly-so think just how much more likely you will be to make mistakes!
3- It is much harder to plan your answers if you are speaking quickly.  This is because you are speaking whilst at the same thinking about what  you are going to say.
So a simple and effective way to improve your accuracy and sound better whilst speaking in English is to speak  more slowly and carefully
Remember:
  • Speaking slowly allows you to think out what you are going to say in advance of saying it-thereby reducing language errors.
  • Speaking slowy allows you to clearly pronounce words
  • Speaking slowly allows  you to place the right amount of stress on your sentence to accurately express meaning.
  • Speaking slowy allows the examiner to clearly understand what you are trying to say in English.
 
 IELTS Speaking Tips number 3

Now..a little qualification to IELTS Speaking Tip Number 1 . It is essential to be yourself in a speaking test as previously mentioned, yet at the same time you have to look like you should be taken seriously. So..if you are one those people who likes to dress casually for every occasion then you better invest in some smart clothes for your IELTS exam.
 Now call it unfair, or even superficial, yet the the fact remains that you need to dress to impress. The IELTS speaking test is a formal interview, as I mentioned in my first post. You are introducing yourself to a stranger who knows nothing about you, and you are trying to impress them with your fluency in English.  If you dress smartly and seriously you will be taken more seriously…it is simply human nature.
 Showing concern over your appearance implies that  you also work hard on other things; such as improving your English ability. It also confers respect on the examiner as they invariably  have to dress professionally.
 Now you don’t have to go overboard and buy an expensive tailored suit (though that would certainly impress the examiner!) All you have to do is put some consideration into what you are going to wear on the day of the speaking test. This sounds like common sense, yet I have interviewed numerous candidates who obviously haven’t put  the slightest thought into what they were going to wear! I know unbelievable, yet sadly true.
Remember taking care of how  you present yourself implies that you take care  over other important things in your life as well.

Speaking Tip Number 4

Part 2


So did you work out which was the better answer? Well the correct answer is to provide more than just the name of your country. Why? Well, the chances are the examiner  either a) Lives in your country, or b) has interviewed many other candidates from you country.
Therefore if you just give the name of your country without any additional detail, then you are disrespecting the examiner.  Do you know what the average examiner is thinking when you just give the name of your country as an answer? They are thinking “YES I KNOW THAT! WHERE IN YOUR COUNTRY ARE YOU FROM?“  Of course they are very unlikely to say that,  but that  is what they will almost certainly be thinking.
 So to recap; get off to a good start with the examiner by respecting their intelligence and the fact that they will probably  interview many other people who are also from the same country during the same test day.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

tieng anh | hoc tieng anh | tieng anh tong quat | tieng anh nghe noi | tieng anh thieu nhi | luyen thi ielts

Có nên bắt tay với Examiner hay không?

Đừng tự nhiên bắt tay với examiner trừ phi người ta chìa tay ra với bạn (trường hợp này rất hiếm khi xảy ra). Lí do thật đơn giản. Điều này có nghĩa là giám khảo chấm thi là người kiểm soát phần thi nói, chứ không phải là bạn. Con người thì thường thích được kiểm soát chứ không muốn bị kiểm soát & giám khảo chấm thi không ngoại lệ. Khi ai đó là người dẫn dắt thì người ta cảm thấy  thoải mái hơn. Khi mà người ta cảm thấy thoải mái hơn thì đương nhiên giám khảo sẽ hào phóng hơn trong việc đánh giá & cho điểm bạn. Đây là điều dĩ nhiên. Bạn hãy nhớ rằng luôn để giám khảo là người chủ động.

Theo trung tâm tiếng anh gln: 
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

tieng anh | hoc tieng anh | tieng anh tong quat | tieng anh nghe noi | tieng anh thieu nhi | luyen thi ielts

How to get high marks in IELTS writing

How to get high marks in IELTS writing

Hi everyone. So in order to be able to get high marks in IELTS writing, we need to understand what the requirements of the writing test are.
Writing Test Format:
• The writing test is the final part of the sat exam (1st, Listening, 2nd , reading, and 3rd writing.)
 • The writing test lasts for 1 hour.
• There are two parts to the writing test: task 1 and task 2.
• Academic and General Training modules have different task 1s and the same style of task 2s.
• Academic task 1 is an exercise in analyzing given information and making a conclusion.
• General Training task 1 is writing a letter in response to a situation which needs to be resolved
Today’s tip is: Divide your hour into 20 minutes for task 1 (do it first) and 40 minutes for task 2). Task 1 is worth 33% of the available marks, which is why you should devote 33% only of the time on it. Why do task 1 first?

Learn the rules of the game


For those of  you who didn’t already know it, let me repeat the basic fact about the IELTS test:
The IELTS test is a uniquely difficult test.  That’s why it is so highly rated. That’s not to say that it is a logical or sensible test. It isn’t.  However it is constructed so that you have to have a high level of English to be able to get a high band score.  Even if you do have strong English skills, you still need to know what to expect in the test. If you don’t know the rules of the game, then you can’t possibly win.
So here’s today’s tip.
Learn the rules of the IELTS game.
On that page you will see the option of doing either a complete practice IELTS Academic Module or General Training writing test. Just type in the user name and password on the page and you can begin the test.
Now, that exercise is useful in its own right. However to really get an insight into how the writing test is marked; you need to get the writing tests marked by me. This will allow you to see what your current level is, how the marking criteria works, and crucially, what you need to do in order to make your answer good enough to get a high band score. Believe me when I tell you that there is formula for getting a high band score. If you have ok English writing ability and read the task question fully, then you by using a simple formula you will get at least a band 6 and probably higher depending upon how much practice you put in. ( I have  experienced intermediate level  English candidates getting a band 7.5 in writing because of their technique.)

And of course it needs to be repeated – you have to put what I say into practice to make it work in the real test…and that means internalizing it  through repeated practice. That’s right, it isn’t enough just to do the writing test  once, you have to do it again, and again, and again! Each time using what you learnt in your previous feedback in order to make your next answer even better.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

tieng anh | hoc tieng anh | tieng anh tong quat | tieng anh nghe noi | tieng anh thieu nhi | luyen thi ielts

How to prepare properly for part 1 of the speaking test

IELTS Speaking TEST


Part 1 of the speaking test is by far the easiest part of the speaking test in which you can gain high band scores relatively easily. Why is this the case? Simply because there is very little variation in the IELTS Examiner’s questions for part 1 of the IELTS speaking test.
Let’s take a closer look at how  part 1 is structured:
  • Part 1 lasts for 4-5 minutes
  • The Examiner’s questions are divided into four separate topics (frames)
  • Frame one is always the introductory frame
  • Frame two is always either about where you live (home town or living accommodation), or about what you do (are you a student or do you work)
  • Frames, 3 and 4 can be any of the remaining  8 possible  different topic frames for that day’s test, and are selected by the Examiner
  • Each frame has 1-3 questions for the candidate to answer
  • As the part 1 section must last for a minimum of 4 minutes and a maximum of 5 minutes, you can therefore put yourself in a position to answer each available question by planning to speak for 15 seconds answering each part 1 question
So to  summarize the above findings: You can preprepare  high band scoring answers for 40% of part 1 of the IELTS speaking test. Why is this? Because the introductory frame questions are always the same, and there are only 3 possible options for the second frame questions. (questions about your home town, questions about your living quarters, or questions about your occupation.
 As for the rest of the question frames for part 1 of the speaking test, they all follow a very predicatable pattern and so even if you have not actually prepared for the specific question topic, you can answer convincingly by merely changing the subject.  So a preprepared answer on bicycles can be used to answer questions about public transport for example.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

tieng anh | hoc tieng anh | tieng anh tong quat | tieng anh nghe noi | tieng anh thieu nhi | luyen thi ielts

IELTS Speaking Test Example

IELTS Speaking Test Example


Example 1

Can you tell me your full name please ?
Can I see your I.D card please ?
Do you work or are you a student ?

IELTS test in the UK and Spain – March 2010 (Academic Module)

Complete IELTS tests in the UK and Spain were shared by two kind people (thank you A and M!) who remembered quite a bit – even the pie charts! Enjoy:

Listening test
Section 1. A telephone conversation between a Veterinarian and someone from postal services discussing possibilities of redirecting mail.
Questions: filling the following details in a form – name, reason for changing the address, old and new address, etc.
Section 2. Two students and their professor are talking about a research they are doing about websites.
Questions: Filling in the gaps inside a table. In columns there were five different types of people who make a website: families, businesses, “networkers”, etc. In rows there were “group” (such as families), “characteristics” (such as women), “reason” for using a website.
Reading test
Passage 1. Comparison of human knowledge of ocean and moon. How oceans are explored, use of sound to retrieve details of the ocean floor. Other uses of sound in oceans.

Passage 2. A story about crocodiles, an experiment in Australia that tested how crocodiles are influenced by the drought, and how they have survived the changes in climate and time.
Questions: matching headings to paragraphs, filling in the gaps (a summary of the article).
Passage 3. A story about the invention of telegraph.
Questions: which of the paragraphs contains the following information, in which year happened the following… (a list of years and incidents).
Writing test
Writing Task 1 (a report)
Three pie charts about young Australians secondary school leavers in years 1980, 1990 and 2000. Each pie showed the proportion of school leavers that continued studying, were employed or unemployed. Write a report to a university lecturer describing the pie charts below.
IELTS Academic Writing Task 1 Pie Charts
Writing Task 2 (an essay)
Many people say that air travel brings harm to the environment from air pollution, which is much higher from airplanes than from cars. Therefore it is necessary to persuade people to use cars more and air travel less. Do you agree or disagree?
Speaking test
Interview
- What is your name?
- What would you like me to call you?
- Where do you come from?
- Do you like flowers?
- Do people in your country like flowers?
- When do people use flowers in your country?
- When did you last time give flowers to someone?
Cue Card
Describe an important conversation you had, you should say:
- what it was about,
- whom you had it with,
- why it was important.
Discussion
- Did you tell someone about the conversation?
- Are you still in contact with this person?

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

tieng anh | hoc tieng anh | tieng anh tong quat | tieng anh nghe noi | tieng anh thieu nhi | luyen thi ielts

Lớp học Luyện thi IELTS với thầy Mark Medley

Lớp học Luyện thi IELTS với thầy Mark Medley


Thầy Mark Medley - quốc tịch Anh, giáo viên giàu kinh nghiệm luyện thi IELTS, TOEFL iBT. Tốt nghiệp hạng ưu tại ĐH Wolverhampton - UK, thầy Mark Medley còn cầm trong tay tấm bằng MBA của ĐH Asian European và được đánh giá là “chuyên gia” về giáo dục, kinh tế và nghệ thuật. Điều này được minh chứng khi thầy Mark Medley là tác giả của 2 cuốn sách nổi tiếng: “City of Dreams” và “Surviving the Economics”, giảng viên Anh văn và Ngữ văn xuất sắc, điều phối viên của BELL - tổ chức giáo dục quốc tế có cơ sở tại Cambridge, điều phối viên dự án của Bộ Tài chính Indonesia… .Với nhiều năm kinh nghiệm giảng dạy và công tác tại những quốc gia như: Australia, New Zealand, Đức, Tây Ban Nha, Indonesia, Campuchia và Việt Nam, thầy Mark đã giúp các học viên của mình tiếp thu những kiến thức sâu sắc nhất về lĩnh vực họ quan tâm, yêu thích dưới góc nhìn văn hóa trong môi trường quốc tế. Sở trường của thầy là dạy mô hình các lớp nhỏ chuyên về IELTS và tiếng Anh tổng quát

Các tổ chức và trường học mà thầy Mark đã từng công tác:
• Singapore International School
• BELL International - Cambridge-based Educational Organization
• Ministry of Finance, at Kampus STAN in Bintaro - Indonesia
• Universitas Indonusa, Jakatar - Indonesia
• Royal University of Phnom Penh - Cambodia
• Regent College, Phnom Penh - Cambodia


Lớp IELTS Chuyên sâu thầy Mark khai giảng ngày 29/3. Lịch học T2- T3-T4-T5-T6 từ 9:00-12:00 tại GLN Nguyễn Thị Định. Học phí 360$/60h.

Khóa học kéo dài 60 giờ, trong đó giáo viên đóng vai trò là người hướng dẫn, giúp học viên làm quen với các dạng bài thi & câu hỏi của kỳ thi IELTS. Ngoài ra, học viên còn được làm quen với các phương pháp học tập, chiến thuật thi IELTS, cùng các bài luyện tập thực hành mẫu nhằm giúp học viên đạt điểm cao nhất trong kỳ thi.

Sau mỗi khoá học, học viên sẽ được tham gia kỳ thi thử 4 kĩ năng về Nghe, Nói, Đọc, Viết để từ đó có đánh giá chính xác trình độ thực tế của mình. Ngoài thời gian 60 giờ thực hành trên lớp, học viên cần dành ra ít nhất 100 giờ để tự luyện tập ở nhà.

Học viên tham gia học các lớp luyện thi IELTS tại GLN cần có trình độ Pre Intermediate trở lên hoặc đã từng tham gia và đạt kết quả thi IELTS tối thiểu 5.0.

Để biết thêm thông tin chi tiết về khóa học, vui lòng liên hệ một trong 2 địa chỉ sau:

Văn Phòng GLN – Nguyễn Thị Định
Địa chỉ: Số 12, Ngõ 8, Nguyễn Thị Định, P.Trung Hòa, Cầu Giấy, Hà Nội
Tel: (04) 73031113 – 73039686 – Hotline 0989310113

Văn Phòng - GLN Phố Vọng
Địa chỉ: Số 14, Ngõ 41/27 Phố Vọng, P. Đồng Tâm, Hai Bà Trưng, Hà Nội
Tel: (04) 38692711 – 36285030 – Hotline 0989310113

Website: http://gln.edu.vn hoặc http://ielts-vietnam.com
Blog: http://vn.360plus.yahoo.com/GLN-Vietnam
 
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

tieng anh | hoc tieng anh | tieng anh tong quat | tieng anh nghe noi | tieng anh thieu nhi | luyen thi ielts

Lớp tiếng anh hiệu quả nhất 1 thầy 1 trò tại GLN

Học tiếng anh hiệu quả nhất 1 thầy 1 trò tại trung tâm tiếng anh GLN


Là một phương pháp dạy học ngoại ngữ có hiệu quả nhất. Giáo viên của bạn sẽ xác định trình độ của từng bạn ngay từ đầu sau đó điều chỉnh phương pháp giảng dạy, tài liệu học tập, nội dung phù hợp nhất với mục tiêu học tập của bạn.

Lợi ích của lớp học 1 -1:
Đối với lớp 1-1, bạn có thể tận dụng tối đa thời gian trên lớp của mình cho mục đích học tập, vì trong lớp chỉ có giáo viên và bạn, nên thầy / cô cũng dành hết tâm sức của mình giúp đỡ bạn.
Đây là một phương pháp hiệu quả nhất, nhanh nhất để giúp bạn có thể nhanh chóng nói được tiếng Anh trong thời gian ngắn nhất.
Có rất nhiều bạn đã yêu cầu chúng tôi kiểm tra trình độ & tạo một chương trình thích hợp riêng cho họ để học tập phù hợp với mục tiêu & nhu cầu của từng người. Học viên nhận được rất nhiều sự quan tâm từ giáo viên, giáo viên dễ dàng phát hiện ra lỗi & sửa những lỗi thường ngày cho học viên dù là nhỏ nhất.

Giáo viên rất quan trọng trong vai trò chủ trì lớp học 1-1. Vậy nên, ngoài việc tập trung cao độ để giúp học viên hoàn tất được mục tiêu đề ra, giáo viên luôn biết cách tạo không khí thoải mái, cởi mở để lớp học thực sự đạt hiệu quả.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

tieng anh | hoc tieng anh | tieng anh tong quat | tieng anh nghe noi | tieng anh thieu nhi | luyen thi ielts

Lớp học Pre IELTS của cô Myra tại Trung Hòa, Nhân Chính

Lớp học Pre IELTS của cô Myra tại trung tâm tiếng anh GLN


Cô Myra được biết đến bởi cô là một giáo viên rất nhiệt tình, với 7 năm kinh nghiệm giảng dạy Anh văn, trợ giúp luyện thi IELTS cho học viên Việt nam, Nhật Bản, Hàn Quốc, Thái Lan. Cô thực sự yêu công việc của mình & sẵn sàng giúp đỡ để các bạn học viên có điều kiện học tập, ôn luyện tốt nhất.

Tốt nghiệp Cử nhân chuyên nghành tiếng Anh tại trường Saint Theresa – Cebu Philipine, cô Myra đã từng có rất nhiều năm kinh nghiệm làm việc và giảng dạy tiếng Anh tại những Trung tâm nổi tiếng như Phil. Christian Gospel School, ENOVLINK Training Center, học viện công nghệ Siam Thailand, Saint Theresa’s College Philipine

Cô cũng đảm nhận vị trí Quản lý bộ phận đào tạo học viên Cleverlearn Philipine từ năm 2007 đến nay. Ngoài ra, Cô Myra còn rất tích cực tham gia vào các hoạt động tình nguyện giảng dạy tiếng Anh cho học viên tại các nước như Thái Lan, Hàn Quốc, tham gia tổ chức các sự kiện quốc tế như Hội nghị các nước liên minh Châu Á Thái Bình Dương (2002)…,Cô được đánh giá cao với khả năng giảng dạy sáng tạo, tổ chức các lớp học theo nhóm tốt, tạo sự hào hứng giữa các học viên với giáo viên, học viên với học viên bởi những hoạt động mang tính mở trong lớp học.

Giới thiệu về khóa học Pre IELTS:

Với những học viên lần đầu tham dự kì thi IELTS hoặc đang có dự định thi IELTS thì việc làm quen với cấu trúc bài thi cũng như tiếp cận với những từ mới mang tính học thuật vô cùng quan trọng.Lớp Pre IELTS được giảng dạy tại GLN dành cho những học viên có trình độ từ Pre Inter Low trở lên (tương đương IELTS 4.0) đã có khả năng sử dụng tiếng Anh và đang có kế hoạch tham dự kỳ thi IELTS sắp tới.
Khi tham gia, học viên sẽ được học từ những bài học căn bản đầu tiền, cơ cấu & các dạng bài của kỳ thi IELTS, đồng thời trang bị các kỹ năng và chiến lược làm bài một cách cơ bản nhất. Giáo viên là những người có trình độ sư phạm, có kinh nghiệm luyện thi  và bản thân các giáo viên cũng đã từng tham gia và đạt kết quả cao trong kì thi IELTS. Kết thúc khóa học, học viên có thể đạt được từ 4.5-5.5 hoặc tham gia lớp IELTS intensive tại GLN với mục tiêu từ 6.0-7.5.

Khai giảng: 30/3/2010
Lịch học: 18:00-21:00 T3-T5-T7
Địa điểm: GLN Nguyễn Thị Định

Liên hệ đăng ký: Văn Phòng GLN - GLN IELTS REIVEW CENTER - Số 12, Ngõ 8, Nguyễn Thị Đinh, P.Trung Hòa, Cầu Giấy, Hà Nội
Tel: (04)73031113 - 73039686 



----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

tieng anh | hoc tieng anh | tieng anh tong quat | tieng anh nghe noi | tieng anh thieu nhi | luyen thi ielts

Lịch thi IELTS tại IDP & BC 2010

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

tieng anh | hoc tieng anh | tieng anh tong quat | tieng anh nghe noi | tieng anh thieu nhi | luyen thi ielts

Tìm hiểu về IELTS

IELTS là gì? Hệ Thống Trắc Nghiệm Anh Ngữ Quốc Tế (International English Testing System) là kỳ thi tiếng Anh dành cho các đối tượng muốn học tập và sinh sống tại các quốc gia sử dụng tiếng Anh là ngôn ngữ chính.


Kỳ thi này được đồng sỡ hữu và điều hành bởi 3 tổ chức: University of Cambridge ESOL, British Council (Hội Đồng Anh) và tổ chức giáo dục IDP của Úc.

IELTS đánh giá khả năng giao tiếp bằng tiếng Anh của thí sinh thông qua việc kiểm tra cả 4 kỹ năng Nghe, Nói, Đọc, Viết.

Từ năm 1989, IELTS được công nhận là kỳ thi trắc nghiệm Anh Ngữ có uy tín và đáng tin cậy. Chứng chỉ IELTS được hơn 6000 cơ sở giáo dục, cơ quan chính phủ và tổ chức chuyên môn trên khắp thế giới công nhận. Tại Hoa Kỳ, hiện có hơn 1500 trường đại học và tổ chức đã công nhận và sử dụng chứng chỉ này. Đây cũng là một yêu cầu bắt buộc đối với việc di cư đến Australia, Canada và New Zealand.

Bài thi IELTS
Bài thi IELTS có hai hình thức:
Hình thức Academic- dành cho các thí sinh dự định học đại học và trên đại học
Hình thức General Training - Dành cho các thí sinh dự định học Trung học, Cao đẳng (TAFE) hoặc tham dự các khóa đào tạo không ở bậc đại học, hoặc vì mục đích định cư.
Mỗi kỳ thi cho mọi hình thức đều bao gồm
4 bài thi:
  • Bài thi Nghe 40 phút
  • Bài thi đọc 60 phút
  • Bài thi Viết 60 phút
  • Phỏng vấn nói 15 phút
Chuẩn bị thi IELTS
Bạn có thể mua một bộ tài liệu IELTS mẫu (Cập nhật năm 2007), bao gồm một bài thi mẫu đầy đủ kèm theo đĩa CD với giá USD 25/bộ. Vì vậy bạn có thể làm quen với hình thức thi và biết được trình độ của mình. Tài liệu cũng bao gồm các lời giải mẫu cho bài thi Nói và Viết.

Bạn có thể đăng ký các lớp luyện thi IELTS do Australian Center for Education and Training (ACET) tổ chức. ACET được thành lập do IDP Education (Vietnam) kết hợp với học viện Insearch, Đại học Công nghệ Sydney - UTS tổ chức. ACET cung cấp các khoá đào tạo anh ngữ và luyện thi IELTS tại Hà Nội và Tp Hồ Chí Minh.

Để biết thêm chi tiết, vui lòng liên hệ với văn phòng ACET tại Việt Nam: www.acet.edu.vn

Yêu cầu về Anh ngữ của các trường

  • Điểm IELTS >= 6.5 để học sau Đại học
  • Điểm IELTS >= 6.0 để theo học Đại học
  • Điểm IELTS >= 5.5 để học TAFE hoặc các khoá đào tạo chuyên môn.
  • Điểm IELTS >= 5.0 để học Trung học

IELTS- Thay đổi trong Phần thi Reading - General Training

Từ ngày 1/5/2009, sẽ có một sự thay đổi nhỏ nhưng rất quan trọng trong phần thi Reading- General Training.
Hiện tại, trong section 2 của phần thi Reading (GT) thường tập trung vào ngữ cảnh là học tập. Nhưng từ ngày 1/5/2009, phần thi này sẽ tập trung nhiều vào ngữ cảnh làm việc ví dụ như đăng ký xin việc, các chính sách của công ty, việc chi trả lương cùng các điều kiện khác, các thiết bị văn phòng, việc tăng cường nhân lực ...
Thông thường, người chủ sử dụng lao động, các nhà chức trách quản lý nhập cư công nhận loại hình thi GT. Sự thay đổi này nhằm đảm bảo rằng loại hình thi này sẽ đáp ứng được tốt hơn yêu cầu của các thí sinh- những người cần lấy chứng chỉ IELTS để phục vụ cho việc tìm việc hoặc mục đích nhập cư.
Các section khác của phần thi Reading (GT) sẽ không có gì thay đổi:
Bạn có thể xem ví dụ về section 2 phần thi Reading (GT) có chủ đề liên quan đến công việc theo link: http://www.ielts.org/pdf/IELTS_Sample_of_General_Training_Reading_paper.pdf
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

tieng anh | hoc tieng anh | tieng anh tong quat | tieng anh nghe noi | tieng anh thieu nhi | luyen thi ielts

Học IELTS với thầy David Nevin – IELTS examiner tại GLN Nguyễn Thị Định

học ielts với thầy David Nevin

Thầy David Christopher NEVIN quốc tịch New Zealand là giảng viên tiếng Anh xuất sắc – giáo viên luyện thi IELTS kinh nghiệm lâu năm. Thầy đã từng tham gia chấm thi IELTS tại Hội Đồng Anh Bắc Kinh:

IELTS Writing Examiner –(2007),
IELTS Speaking Examiner - (2006).

Suốt gần 20 năm trong nghề giáo, thầy David Nevin đã từng tham gia giảng dạy tại:
2009-2010 The Bridge Fund - volunteer teacher to Tibetan students, Qinghai, China
2008-2009 Colegio Diocesano de Sao Jose, Macau
2007-2008 Beijing Jiaotong University,Beijing
2006-2007 Central University Nationalities, Beijing (Minzu University of China, since 2008)
2005-2006 Chinese People''s Public Security University, Beijing.
2004-2005 British Institutes, Saronno, Italy - see Teaching Practice Italy -doc
2004 United Foreign Language Academy, English First.
2003 Changsha Second Foreign Language School.
1991-1998 Occasional days training teachers how to organize orienteering.
Occasional days teaching adults/children to compete in orienteering.

Thầy còn tích cực tham gia các hoạt động dạy học tình nguyện cho Quỹ Bridge tại Tây Tạng. Được đánh giá là 1 người có tài, thấy David Nevin còn là 1 nhà khảo cổ học có những ấn phẩm hay đã phát hành tại New Zealand.

Học tập với thầy David, học viên sẽ nhân được sự hướng dẫn tận tình và chuyên nghiệp, hướng tới đạt số điểm tối đa trong những kỳ thi quan trọng mà IELTS là ví dụ điển hình.

Vì sao bạn lại lựa chọn GLN để học IELTS?

GLN IELTS Review Center là trung tâm chuyên đào tạo, hướng dẫn học viên luyện thi IELTS, với thư viện trên tầng 5 tại cơ sở Nguyễn Thị Định & Trần Đại Nghĩa, GLN tạo điều kiện cho học viên ngoài thời gian học tập trên lớp, học viên có thêm môi trường để tự học & trao đổi phương pháp học tập với bạn bè. Đội ngũ giáo viên hướng dẫn luyện thi IELTS có kinh nghiệm lâu lăm, đã từng giúp đỡ hàng ngàn y tá, điều dưỡng Philipin luyện thi lấy chứng chỉ để sang Mỹ làm việc, nay giảng dạy tại Việt Nam nhằm mang lại cho các bạn học viên những chiến thuật thi, mẹo thi, giúp học viên luyện tập để đạt được kết quả cao nhất.

GLN cam kết phấn đấu trở thành cơ sở đào tạo Anh Văn hàng đầu Hà Nội. Trong gần 2 năm qua, GLN đã và đang tổ chức những khóa học Anh văn chất lượng cao cho học viên tại Hà Nội.
Nếu bạn đang muốn cải thiện cơ hội nghề nghiệp, dành suất học bổng trong những trường đại học hàng đầu, GLN là cầu nối giúp bạn đạt được mục đích của mình.
Khóa học Anh văn Tổng Quát, Nghe Nói tại GLN mang lại cho bạn sự tự tin và các kỹ năng cần thiết để giao tiếp một cách hiệu quả nhất bằng Tiếng Anh. Chắc chắn rằng bạn đã lựa chọn nơi học tập tốt nhất.
Những khóa luyện IELTS mang lại cho bạn kiến thức, kinh nghiệm và những kỹ năng, chiến thuật tốt nhất để có thể dành được điểm số cao nhất trong kỳ thi IELTS.

NƠI GIẢNG DẠY TIẾNG ANH CÓ UY TÍN

Sau gần 2 năm hoạt động, GLN đã xây dựng được danh tiếng là một trong những nơi giảng dạy Anh Văn có uy tín nhất tại Hà Nội. Thông qua việc thiết kế, tổ chức các khóa học, chúng tôi đã tự rút ra được nhiều kinh nghiệm trong việc tư vấn & đào tạo Anh văn, đáp ứng đẩy đủ nhu cầu của học viên.

GLN chính thức đi vào hoạt động năm 2008 và hiện có hai Trung Tâm Giảng dạy tại Hà Nội là GLN cơ sở Phố Vọng & GLN cơ sở Nguyễn Thị Định. GLN đang dần khẳng định vị trí của mình trong lòng người dân Hà Nội.

MÔ HÌNH GIẢNG DẠY TIẾNG ANH ƯU VIỆT

Qua nhiều năm giảng dạy anh văn cho học viên các nước như Việt Nam, Trung Quốc, Nhật Bản, Hàn Quốc, Đài Loan, Indonexia…, chúng tôi nghiệm ra rằng, với mô hình học tập ít người, học viên dễ dàng có sự tiếp cận trực tiếp giữa thầy và trò, giúp cho các học viên học tập được hiệu quả nhất. Chúng tôi hiện có lớp 1 thầy 1 trò, lớp 1 thầy 4 trò, 1 thầy 8 trò & 1 thầy 10 trò.

ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN FULLTIME CÓ CHUYÊN MÔN VÀ GIÀU KINH NGHIỆM

100% giáo viên của GLN là giáo viên Anh Văn nhiều năm kinh nghiệm đến từ những trung tâm, trường học uy tín từ Philipin, Trung Quốc, Singapore. Chúng tôi là những giáo viên có trình độ sư phạm & kinh nghiệm giảng dạy lâu năm cho sinh viên quốc tế, tâm huyết với sự phát triển của GLN. Chúng tôi cam kết làm việc lâu dài, chuyên nghiệp, tận tâm để mang lại cho các bạn học viên Việt Nam những buổi học có giá trị cao.

CÁC KHOÁ HỌC TIẾNG ANH ĐƯỢC THIẾT KẾ KỸ LƯỠNG VÀ NGUỒN TÀI LIỆU HỌC CÓ CHẤT LƯỢNG CAO

Tất cả các khoá học của chúng tôi được thiết kế một cách kỹ lưỡng nhằm đáp ứng những nhu cầu thực tế của học viên, và sử dụng nguồn tài liệu dạy và học cập nhật nhất. Cách tiếp cận trong hoạt động giảng dạy của chúng tôi là lấy người học làm trung tâm. Chúng tôi sử dụng các phương pháp giảng dạy đã được kiểm chứng về tính hiệu quả để đảm bảo rằng học viên hài lòng và thu được kết quả tốt từ khoá học của họ.

CƠ SỞ HỌC TẬP HIỆN ĐẠI
Bên cạnh đội ngũ giáo viên có chuyên môn cao và giàu kinh nghiệm, GLN cam kết cung cấp cho khách hàng một cơ sở học tập hiện đại và nguồn tài liệu học tập cập nhật nhất.

ĐỊA ĐIỂM ĐĂNG KÝ THI IELTS QUỐC TẾ

Chúng tôi tin tưởng rằng, một mô hình học tập, thi cử khép kín sẽ khiến cho các bạn học viên cảm thấy hài lòng nhất. Đội ngũ tư vấn viên chuyên nghiệp, có kinh nghiệm sẽ tư vấn cho các bạn chương trình học, khoá học, thời gian thi thử, thời gian đăng ký thi chính thức ...phù hợp với nhu cầu & mục tiêu riêng của từng cá nhân.

ĐỘI NGŨ NHÂN VIÊN NHIỆT TÌNH, CHUYÊN NGHIỆP

Với đội ngũ nhân viên trẻ năng động, nhiệt tình, sáng tạo, chúng tôi cam kết mang lại cho học viên đến học tập tại GLN một môi trường thân thiện và chuyên nghiệp nhất.

Lịch Khai Giảng Các Lớp IELTS Intensive chuyên sâu, cấp tốc thầy David Nevin

Ngày khai giảng
Lớp
Thời gian học
 Học phí
5/4
IELTS Intensive (6.0-7.5)
14:00-17:00 T2-T3-T4-T5-T6
$360/60h
5/4
IELTS Intensive (6.0-7.5)
18:00-21:00 T2-T3-T4-T5-T6
$360/60h
26/4
IELTS Intensive (6.0-7.5)
14:00-17:00 T2-T3-T4-T5-T6
$360/60h

Các bạn vui lòng liên lạc với Văn Phòng GLN – Chi Nhánh Nguyễn Thị Định để đặt lịch kiểm tra trình độ & Interview trực tiếp với thầy David Nevin.

GLN IELTS REVIEW CENTER – Số 12, ngõ 8, Nguyễn Thị Định, P.Trung Hòa, Cầu Giấy, Hà Nội
Tel (04) 35558271 - 22601622

GLN IELTS REVIEW CENTER – Số 88 Trần Đại Nghĩa, P.Bách Khoa, Hà Nội
Tel (04) 38692711 – 22601623

Bài viết : "Học IELTS với thầy David Nevin – IELTS examiner tại GLN Nguyễn Thị Định" được đăng trên blog: http://hocielts.blogspot.com

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

tieng anh | hoc tieng anh | tieng anh tong quat | tieng anh nghe noi | tieng anh thieu nhi | luyen thi ielts